每个孩子都是一座宝藏——体育培训更好的发掘孩子的天性

萌新驾到

每个孩子都是一座宝藏，只是开启一座座宝藏的钥匙不同，做为教练要通过不同的角度来发掘孩子的潜能，给予孩子信心和认同，教学的过程就是寻宝的过程，孩子在探索世界的宝藏而作为教练我们要挖掘孩子的宝藏，教练最大的责任就是发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，在正确的时间给予孩子正确的指导，我们将发现每个孩子的宝藏。


每个孩子都是一座宝藏，开启宝藏的钥匙就是教练对孩子的理解、宽容和信任，宝藏不是几年就能形成的，培养人才是百年大计，这就需要我们有足够的耐心和坚持，只有明白了这些，教练在教学中才能做出有利于孩子成长的教学方法，才能有节奏的发掘孩子的潜能，罗马不是一天建成的，家长也要能够在孩子的学习中坚持下来，有很多时候往往是家长先坚持不住，既要接送又要练习，培养孩子是一项马拉松，既不急功近利也不盲目攀比。


每个孩子都是一座宝藏，“没有缺点，只有特点”，作为家长和教练要用欣赏的眼光看孩子，要用发现的眼光看孩子，要不断的鼓励孩子去开发宝藏，不能因为篮球学不好就否定孩子体育没天赋，篮球学不好不代表孩子射击不好，不能因为钢琴学不好就否定孩子没有音乐天赋，钢琴学不好不代表架子鼓学不好，孩子是座宝藏我们要不断地去发掘，从不同角度不同项目去尝试去探索，给孩子更好的学习空间和更多的尝试机会。


“智力不好是次品、体育不好是废品、品德不好是危险品”，我们要让孩子得到全方位的培训和发展，体育培训是个非常好的项目，不仅能培养孩子的身体素质，更能促进孩子智力的发育，同时培养孩子的优秀品格。体育培训能够锻炼孩子的身体素质包括柔韧性、灵活性、力量、速度、耐力、让孩子茁壮成长；体育培训关于技战术的学习和体育比赛能够非常好的促进孩子的思维反应和临场应变能力，促进神经反应，增进智力发育；体育培训还可以培养孩子 敢于拼搏坚韧不拔的意志品质培养孩子的集体主义精神。


在长期体育培训的教学中，特别是幼儿阶段的教学中可以明显的感觉到，孩子真的是座宝藏，还在在学习中有很强的观察力和创造力，而且随着生活水平的提高和生活方式的改进，孩子的身体运动能力和理解能力都有了很大的提升，幼儿园大班孩子的能力相当于以前二年级孩子的能力，作为教练不能再以老的传统方法来教授孩子，而是要创新教法，不过度发掘潜能也要跟得上孩子的发展阶段。


每个孩子都是一座宝藏，我们要做的就是不进要保护好这座宝藏，也要发觉好宝藏的潜能，这就需要家长和教练有很好的配合，让我们给孩子插上一双翅膀，让孩子带着宝藏飞翔。