批评孩子，以下这3种错误示范，家长们一定要避雷！

起跑线

　　日常面对孩子的各种“不听话”。我们有时候也会控制不住的去指责批评孩子。但在批评过程当中，如果方法不当，也会不同程度的给孩子造成伤害。
　　
　　其实孩子的成长过程中难免会犯错误，这个时候最需要的就是家长正确地批评和引导。
　　
　　批评孩子也是一门艺术，处理得好，可以引导孩子认识并改正自己的错误，但如果处理不当，不仅不会起到教育孩子的效果，反而会影响亲子关系。
　　
　　批评孩子也要把握好度，当孩子犯错时，到底应该如何抓好教育良机呢？
　　
　　北京新东方小学生成长中心老师建议下面这3种错误示范，家长们一定要避雷！
　　
　　1.用大吼大叫的方式逼孩子就范
　　
　　批评可以用沟通的方式进行。
　　
　　批评的目的不是分胜负，我们需要针对的，是错误本身，就事论事，而不是孩子本人，保持态度中立，不谴责、不侮辱，这样孩子才会更容易重新认识自己、反省自己。
　　
　　在教育孩子之前，家长们首先应该控制好自己的情绪，如果单单是以发泄情绪为目的的批评，不仅起不到任何效果，反而会让孩子更加叛逆。
　　
　　2.不注意时间场合，随意批评孩子
　　
　　教育学家洛克曾说：“若父母当众宣布孩子的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了。”
　　
　　要培养一个人，首先要培养他的自尊，在外人面前批评孩子，会大大损伤孩子的自尊心，引起孩子的抵触情绪。
　　
　　当众揭短，不仅不会起到教育作用，反而会给孩子的心理留下阴影，任何个体，都需要被尊重，我们可以把孩子单独唤到面前，心平气和但是郑重地指出他需要改进的地方。
　　
　　3.经常翻旧账
　　
　　有的家长会频繁地翻旧账，认为这是对孩子的不断激励和勉励，但对孩子来说，这一行为无异于持续的否定和打击。
　　
　　家长在批评孩子时东拉西扯，频繁提起以前的错误，会让孩子不再关注当下的问题，而是越来越怀疑自己，否定自己，认为自己什么也做不好。
　　
　　不要把目光停留在过去，往前看，才能帮助孩子成为更好的自己。
　　
　　好的教育应该做到双方都是赢家，而不是一方得意洋洋，另一方垂头丧气。
　　
　　批评的目的是激励而不是打击，是唤醒而不是压抑，是叫孩子“抬头”而不是“低头”。
　　
　　孩子犯错并不可怕，保持耐心，对症下药，愿每个孩子，都能在家长正确的指引下变得更好！