开学第一天，10所名校校长致辞出炉，看谁最有文采

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[size=1.6]开学第一天，十所名校校长致辞出炉

每到新学期开始，校长致辞都会成为各校开学典礼上的亮点之一。这些致辞有的融入了校长个人的人生经验，有的融入对教育的理解、对学生的成长的建议，还有的融入了对办学的思考。
在今年开学典礼上，一些名校长们都说了哪些内容？
金陵中学河西分校


走向未来的弦歌
一、新的起点，学校更具美好的未来
在新学期乃至今后五年的时间内，我们各项工作都要始终围绕落实五年规划这条主线，全校各学部、各中心要形成明晰的操作路径和具体的实施内容，把"规划图"变成"施工图"，坚持问题导向与目标导向相结合，顶层设计与落地生根相结合，进一步理顺关系、激发动力、释放活力，以规划的实施为新的起点，构建持续发展的空间格局、内涵发展的支撑体系、高位发展的保障机制。推动学校高质量、高品质发展。


二、新的期待，教师更有教师的样子
未来五年，学校将更加强调教师发展的价值，清醒地了解和判断教师成长的路径。全体教师要用预见未来的眼光把握正在到来的机会，深刻思考、积极行动，搭建自我展示的操作支点与行动空间，以专业生活的方式，融入学校新的发展征程中。每个积极发展专业的教师都会欣慰于我们的教育终于在专业的努力之下变得更有教育的样子，学校更像学校，教师更有知识分子的厚重感。


希望行走在校园里的每个老师都能以优雅的姿态、积极的状态、达观的心态享受教育生活。让校园里的每个生命互相映照，互相温暖，彼此成全。在和谐互动的正向氛围中，凝聚向上的力量，追求共生发展。
三、新的目标，校园更富生命的质量
今天，我想送给初三、高三的同学们一个关键词：冲刺。进入初三、高三的你们，即将面临新的挑战和下一个人生路口，你们要珍惜时光，科学备考，刻苦勤奋，努力冲刺，实现自己的中考高考目标！
对初二、高二的同学们，我想说两个字:坚持！人与人之间最小的差距是智商，最大的差距是坚持。坚持优化自己的学习方式，坚持丰盈你的情感世界，坚持超越你的能力定势。坚持，是走向成功的必经之路。
对初一、高一的同学们，我想说两个字:奔跑！希望你们以奔跑的姿态开始新学期的生活。奔跑是一种生活态度，奔跑是一种进取方式，只有不断地奔跑，才能看到更美的风景。你将在这一路风景的奔跑中，学会学习，学会合作，学会取舍，学会迎接各种挫折与磨炼的挑战。


对国际部的同学们，我还想特别说两个字：融合！希望国际部的学子加强对中华文化的理解认同，学会融合学习，提高生涯规划力，增强文化交流力，培养全球胜任力，让自己努力成为世界文明互通的推动者。
南师附中新城小学南校区


用汗水浇灌童年
亲爱的同学们，还记得寒假我们组织的蔬菜盲盒活动吗？记得你抽中了什么菜？你又是怎样做的佳肴的？最后你"光盘"了吗？一系列的疑问在我看到一个个精彩的班级小视频里找到答案。
在这里，我看到了你们领到菜后欢天喜地的样子——有孩子说"我抽到了萝卜，可以做我最爱吃的萝卜炖排骨！"有孩子说"我抽到了笋瓜，第一次学着切菜。"还有孩子说"西兰花炒出来真好看，我回家就试试。".....


在这里，我看到你们在厨房忙碌的身影——一（1）班小男生赵翊辰领到的"盲盒"是菠菜，他给菠菜搭配了肉团，做出一道荤素都有的营养菜肴；我还看到五（6）班男生辛九潼领到的"盲盒"是韭黄，于是打了几个鸡蛋，切了肉丝，配在一起，炒出了美味可口的韭黄鸡蛋；女孩子王若熙领到了青翠可人的青菜，她选择用香菇和青菜一起炒，因为"多吃蔬菜身体好！"……
在这里，我更看到了爸爸妈妈无比自豪的"晒单"——掌握了做饭技能的孩子们纷纷加入自家"年夜饭"的制作中，欣喜不已的家长们用小视频等形式晒出能干的"干饭人"们。爸妈们说，孩子自己做的饭菜吃得格外香，也格外懂得了要热爱劳动、珍惜食物，和爸爸妈妈的亲子关系也更加融洽。
在这次特殊的假期作业中，我们不仅认识了各种蔬菜，学会制作菜谱，还学会了使用厨房工具、学习烹饪。我们更"以食育人"，寓教于乐，增强了动手意识，培养了劳动能力，在实践中明白长辈每日制作三餐的不易，从而懂得感恩。


当然，我更想说，这只是一个楔子，期望同学们在活动中感到"劳动最光荣"，因为我们尽自己微小的力量为父母分担了辛劳；在活动中体会到平凡劳动中的不平凡，由此更好地理解了什么是服务他人和社会，如何去承担社会责任；在活动中增进对每一位劳动者最朴素的敬意……
劳动有催人奋进的精神力量，正如老舍在《劳动最有滋味》中所说的："劳动是最有滋味的事。"
在之后的学习、生活中，让我们继续将这种精神发扬光大，用劳动的汗水去浇灌童年，让梦想的种子沐浴阳光，心念泥土，辛勤耕耘，勇敢不屈地应对外在的困难，一起去收获秋的喜悦。
琅琊路小学


快乐小主人 牛"犇"新时代
亲爱的老师、同学们！今天，我们以"快乐小主人 牛‘犇’新时代"为主题，一同畅想牛年新目标，表达牛年新希望，实现牛年新行动，奔向牛年新征程。
牛，在中国人心中，是一种勤劳而温顺的动物。在中国数千年的农耕文化中，牛与大地谱写着耕耘的诗篇，寄托着人们深厚的情感。牛，作为数千年来一直陪伴人类的动物之一，被赋予了中华民族的美德。孺子牛、拓荒牛、老黄牛，是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息、砥砺奋进的精神密码。因此，"人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。"
我愿做一头孺子牛，无怨无悔为同学们服务，暖心的姜茶，新年的蛋糕，可口的午餐，还有随时随地能上线的学习平台，大家一起嗨起来的小主人课程等，为了同学们的快乐成长，默默奉献，心甘情愿；我愿做一头拓荒牛，"拓荒牛"，关键得有一种开拓精神。"开拓"精神，说起来容易，做起来难。开拓，需要勇气，需要知识，需要胆略，更需要大家的相互支持和团队精神。在过去的一年里，全国文明校园、全国青少年校园排球传统特色学校等这些成绩的取得，就是全体琅小人迎难而上、开拓创新而获得的优异成绩。让我们勇当"拓荒牛"，在接续奋斗中再"创"一片新天地。我愿做一头老黄牛，在任何时候，都愿意做老师和孩子们的知心人、贴心人、暖心人。


同学们，你们是琅小小主人，更要发扬"三牛"精神，甘为孺子牛，争当拓荒牛，愿做老黄牛。以牛的精神滋养自己，激励自己，以牛的实干发展自己、提升自己，积极争当新时代的小主人。
同学们，我们不仅要发扬三牛精神，还要实行"四项行动"，第一项行动用"牛"量卡充值，"牛"量卡，是牛年的一张行动记录卡，也是牛年的一份成长能量卡。当你用行动为他充值后，你就会能量满满，牛气冲天；第二项行动，分享学习小妙招，请将你学习时候总结出的小经验、小窍门和大家交流分享，好用管用，成为牛牛的学习小主人。第三项小主人成长发布会，希望全校同学积极申报，发布你个人或者和同伴共同探索的一项内容，到时候你将会登上琅琊少年说、琅琊圆桌派和琅琊公开课的讲台；第四项行动，每个年级练习一项中国传统体育项目，一年级六年级的舞龙，二年级的跳绳，三年级的武术，四年级的抖空竹，五年级的功夫扇，大家积极练起来，我们要在体艺节上精彩展示。
以三牛精神奔向美好未来，用四项行动描画成长蓝图。快乐小主人，牛犇新时代。祝老师和同学们，牛年，身体状如牛，干劲猛如牛，事业旺如牛，前程好如牛。我们一起成为"琅琊牛"。
游府西街小学


小牛耕播春天里
一路坎坷的鼠年已蹒跚而去，充满朝气的金牛正昂首走来。牛，在我们中华民族几千年的文化传承中，一直是勤劳、有担当的象征。
那我们每个小学生该如何践行"三牛精神"呢？我觉得除了刻苦学习，锻炼身体，还要热爱劳动，坚持每天帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。刚刚经过操场南端的展板时，我欣喜地看到同学们假期里坚持劳动的掠影，欣赏到很多同学心灵手巧的作品，我也建议我们的老师们，经过展板时，放慢你的脚步，好好欣赏欣赏，因为勤劳的同学们，不就是我们身边勤勤恳恳的"小黄牛"吗？
让我们游小的每一位老师，每一位同学，争做拓荒牛、孺子牛、老黄牛，不待扬鞭奋自蹄，以优异的成绩向建党100周年和建校110周献礼！
石鼓路小学


给彼此温柔而坚定的力量
首先，我想对同学们说。
甘为孺子牛的初心是什么？对于同学们来说，你们已经亲身经历过。在2020年抗击疫情斗争中，我们弘扬社会会主义核心价值观，风雨同舟、和衷共济，爱国主义、集体主义、社会主义精神广为弘扬。这种爱国主义、民族精神就是我们的初心。
石鼓路小学是南京市"星光基地"学校，已经取得了多项省级创新成果。在新的一年里，期待更多的小拓荒牛在石小科技创新这一广袤的天地中施展自己的才华。
弘扬老黄牛艰苦奋斗的精神就是埋头苦干、勤俭节约。对于同学们来说，埋头苦干就是不惧困难，一步一个脚印、一步一个台阶，卯足精神探究竟，吃得学习的苦也体验到学成的乐。勤俭节约就是既能撸起袖子来劳动，又倡导勤俭生活新风尚，餐餐光盘，养成良好的生活习惯。
我还想对老师们说。
老师们，日升而出、日落而归。你们的眼里有光，心中有爱。你们无处不在，对学生有求必应，有问必答。你们以孩子们人生引路人的姿态，给他们指引前进的方向。你们就是不忘教育初心的孺子牛！
老师们，你们在课堂上的精妙设计，你们在班级管理中的教育智慧，无处不彰显教育者的创新精神。你们就是立美教育田野中的开拓创新的拓荒牛。
老师们，有人说你们的荣誉是，孩子们虔诚的仰望和无与伦比的信赖。请珍视这份荣誉，相信你们定不辜负。因为我们深知，选择教育就是选择修炼。你们正是艰苦奋斗的老黄牛。
新城小学


别让"牛娃梦"戕害你的童年
别让"牛娃梦"戕害你的童年！童年，不应该只有竞争；童年，不应该只有拼搏。如果童年是黑白的，你的人生将会苍白；如果童年是多彩的，你的人生才会精彩。新城小学每一位新城娃的童年，不是百米赛跑，更不是终点线前的冲刺。你们在新城小学的六年，应该是做热身以舒筋骨，应该是看风景以开眼界，应该是为小事而养静气。
别让"牛娃梦"戕害你的童年！不是每个人都能牛气冲天，不是每个人都可以"牛"转乾坤，就如不是每个人都可以、或者有机会成为"牛娃"。因为，每个生命体都是不一样的存在。好的学校，就是要让不一样的生命，散发出不一样的气息，绽放出不一样的精彩。选择新城小学的每一位新城娃，都可以、更应该用自己最适合的方式去生长。
同学们，老师们：大树，有大树的天空；小草，有小草的舞台；鲜花，有鲜花的姿态。发现自己不一样的精彩，寻找自己最合宜的位置，我们才能在各美其美中美美与共，才能在各自芬芳中春色满园。那么，新的学期，我们的新城小学，新城小学的每一位老师，将为新城娃童年的精彩、新城娃生命的绽放做些什么呢？
我们的新城，将努力为你塑造有记忆的童年。六年的新城时光，将是你童年生活的重要组成部分。在这重要的六年生活中，你不能只有考试，只有刷题，只有补习班，只有钢琴课。你还应该有许多更美好的，也更重要的东西。新城小学，将努力抢回本该属于你的时光，还给你，让你有时间奔跑跳跃，让你有时间静心阅读，让你有时间看尽想看的风景。本学期，我们将重启你们期待一年之久的春游，我们将继续优化你们喜欢的校园足球，我们将继续让你们在合唱队中想唱就唱，在民乐团中秀你想秀；本学期，我们还将为三年级的孩子举办集体生日，为六年级的同学设计毕业仪式，为所有同学提供在绿茵场上驰骋竞技的可能。我们认为，一所优秀的学校应该是有生机的校园；一个有生机的校园，就应该在丰富多彩的活动中，为你们的童年带来许多美好的记忆。我们的新城小学，和新城小学所有的老师，将努力为你塑造有记忆的童年生活。
新城的老师，将努力为你生长带得走的能力。新城小学的课堂，不只是在传递知识。因为，所有的知识，都可以通过"线上"习得；所有的知识，都可能面临刷新与迭代。我们的老师，将努力让自己的课堂充满设计感，让你的学习充满挑战，让你在不经意的学习中产生获得感；我们的老师，将不断打开自己的课堂，让你们所体验到的课堂始终与生活对接，并在不同学科之间跨界。杨老师相信，有设计感的课堂，不同学科跨界的课堂，会让你享受登山般的快意。杨老师期待，在这样的课堂里，在美妙的学习过程中，你们要汲取知识，更要磨砺能力。杨老师希望，希望你们敢于提出问题，在"善提问"中生长能力；善于回答问题，在"慧回答"中生长能力；养成倾听习惯，在"能倾听"中生长能力；大胆补充观点，在"敢补答"中生长能力。因为，如此学习，才能给你带得走的能力！
同学们，新城小学的校园期待"牛娃"，但新城小学老师的眼中不只有"牛娃"，这是新城小学教育的"芯片"。牛年已经开始，不论你是老黄牛、孺子牛，还是拓荒牛，哪怕是一只小蜗牛，你们都是老师手心里的宝，我们都会和你一起与美相伴，向光而行！
江山小学


金牛迎春自奋蹄
立美修德再出发
孩子们，我常常喜欢在上课时去你们的教室转转，你们端正的坐姿、渴求的目光、响亮的发言都带给我了一种向上、生长的力量，就像这美好的春天一样。我记得你们笑容满面跑向我，告诉我作业满分时快乐的模样；我记得你们遇到困难，擦干眼泪、勇敢向前时，坚定的目光；我记得你们蹲下身子，帮助同学系好鞋带时，浅浅的笑容。
我想，接下来的日子里，我们一定也会成为彼此温柔而坚定的力量。
就像春风温柔的脚步里，藏着种子生长的坚定呐喊；
就像小溪温柔的歌声里，藏着水流前行的坚定追寻。
老师们会和往日一样，用温和的语言教给你们有用的知识，指引你们前行的道路。遇到困难，不要紧，大胆地告诉老师，老师们一定会蹲下身子，给你鼓励和安慰，和你一起找到解决的办法，坚定地迎头向前。犯了错误也没关系，老师只会用温柔的语言和你沟通，一起面对错误，在及时改正中不断成长。
春风正向我们传来生长的喜讯，就让我们也露出温柔的面庞，迈开坚定的脚步，一起迎风向前吧！
南京雨花台中学


奋斗，是青春最美的姿态
第一，与时间赛跑
疫情期间，全世界共同见证了中国速度：一天之内，各地医护火速集结紧急驰援；十天之内，火神山雷神山开工竣工崛起于武汉，因为争分夺秒的中国奇迹，挽救了更多的生命，为我们抗击疫情赢得了主动。武汉金银潭医院张定宇医生的话同样有力——张院长身患运动神经元疾病即渐冻症，记者问他可以歇歇吧，他却说："我必须跑得更快，才能跑赢时间；我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多病人。"
运动场上的赛跑，是有限的路程内看你用了多少时间；人生路上的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。时间有限，我们不可能增加时间的长度，但我们可以提高单位时间内的效率，在没有发令枪和冲刺线的初中学习赛道上，我们必须与时间赛跑！看谁跑得快、跑得稳、跑得好！
时间不可逆转，在新学期，让我们保持对时间的敬畏，让每寸光阴每一分钟都不虚度，让每一天都浸满拼搏的汗水，留下奋斗的印记。


第二，和自己较量
何为自律？严于律己，同自己较量。日本著名作家村上春树，为了能应付大脑高负荷的运转使身体强壮，几十年如一日地坚持跑步，他曾说，不是跑步本身让他快乐，正因为今天不想跑，所以才要跑。从这句话中我们能读出"自律"的本质，就是在该做的时候，不管喜欢不喜欢，都去做你应该做的事情。
同学们，新学期，让我们做个严格的自律者，拿出自己足够的勇气和力量，控制自己，逼迫自己，死磕自己，把我们的惰性和懒散逼走，把我们的勇气和斗志逼出来，鼓励自己追求卓越，不断挑战自我能力的极限，你当然就会不断进步。
第三，用坚韧奋斗
奋斗，不是普通意义的努力，而是一种非同寻常的、甚至是艰苦卓绝的努力，是和艰难困苦战斗，所以不是每个奋斗者都能坚持到最后，他们缺的是什么？归根结底是一个词：坚韧。
坚韧，是沉着坚定，顽强不屈，这似乎和青春活泼飞扬的特性完全相反。其实，青春要有坚韧才完整、才是真正有价值的青春。
坚韧还是坚持踏实苦干、永不言弃。有小聪明的人喜欢投机取巧，总爱走捷径。但人生不是所有的事都可以走捷径，那些看似像傻子一样的勤勤恳恳不求回报甚至被别人嘲笑的努力，终会在某一刻，绽放出无比绚烂的光彩，这才是朴实的真正的聪明。前几天《人民日报》的一篇社论给我留下了深刻的印象，在此也和大家分享其中一个比喻和一段话：泰山半腰有一段平路，被称为"快活三里"，一些人爬累了，喜欢在此歇脚。然而，挑山工一般不在此久留，因为休息时间长了，腿就会"发懒"，再上"十八盘"就更困难。这个比喻深刻警醒我们，越到紧要关头越不能有丝毫松懈，更需要慎终如始、勇毅向前、埋头苦干、踏实奋斗。
南京市第九中学


以最"牛"的精神迎接牛年新学期


我们第九中学，骨子里是有牛劲的。
我们要踏实肯干、埋头苦读。同学们，我知道，你们已经很努力了。早上6:40，住校生们已经进入早读状态，7：05就能在校园里听到朗朗读书声，就能看到整洁的包干区和班级环境，12:30和18:00之后球场上的同学们都能自觉返回教室，18:05就做好了晚自习的各项准备开始晚读。这样的你们，让我的心里有一种骄傲和自豪。但无论是做人还是做学问，都是学无止境。我们也要问问自己：我们的努力有没有达到无能为力的地步？如果没有，就让我们在勤奋踏实的路上更进一步吧。车胤"萤入疏囊"是勤奋；孙康"雪映窗纱"是勤奋；匡衡"凿壁偷光"是勤奋；苏秦"悬梁刺股"是勤奋；祖逖"闻鸡起舞"也是勤奋，勤奋使他们最终都成就了一番伟业。一路向前，莫问前程，让我们用踏踏实实的求学态度致敬勤奋的老黄牛们！
我们要不惧挑战、无坚不摧。在我们的印象中，斗牛们"打不倒和无坚不摧"，带着一股毫不妥协的闯劲和近乎疯狂的热情。认真探寻这种莫名其妙的斗牛精神，我们发现斗牛的精神支柱在于意志坚强，强韧不脆弱。生活中，我们会遇到各种各样的艰难困苦。但是"危难"中往往蕴含着"机遇"。艰难困苦，包含着更多的可能，孕育着更大的梦想，隐藏着更广阔的发展空间。
我们要目标明确、锲而不舍。蜗牛虽不是牛，但很有牛劲。尽管它们很不起眼，每一步都那么举步维艰，那么微不足道。但据说，这个世上能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，它可以一飞冲天。还有一种，就是蜗牛。它只能以爬的动作，拖着沉重的壳，一点点向前进，但是它会认准方向，长年累月、坚持不懈地慢慢向上，直至达到顶端。
南京市第十三中学


接续奋斗，传承红色基因
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，现在，学校正以昂扬的姿态走在创建江苏省高品质示范高中、迈向一流名校的征程中，老师们、同学们，历史的接力棒已经传到了我们的手上，传承红色基因，再创学校辉煌是历史赋予我们这一代十三中人的使命。


如何从学校优秀传统中汲取成长的力量，我有以下三点建议：
一是要有为国奉献的家国情怀。同学们，还记得你们在上学期末参加的跑操比赛吗，音乐一响，所有同学都队伍整齐，口号震天，这种严明的纪律、昂扬的状态让在场的老师看得热血沸腾、热泪盈眶，有了这种精神状态，做什么事做不好，还有什么克服不了的困难？前几天，清华大学一群平均年龄在74.5岁的学霸合唱团曾持续刷屏，他们唱了一首《少年》歌曲，全场观众起立欢呼鼓掌表达敬意，更有许多人看得热泪盈眶。80岁的团长刘西拉表达了他们的心声："我们真正的心里是有一种爱，爱我们的祖国，爱我们的人民，因为爱，我们奉献自己宝贵的一生，因为奉献，我们得到了很多快乐。之所以令人感佩，就是因为他们那种把青春岁月奉献给祖国的满腔热忱。
高考中写出《赤兔之死》、从业后将个人安危置之度外勇揭"地沟油"内幕的蒋昕捷校友，连续在抗疫一线奋战18个日夜、积劳成疾累倒在岗位上的市中医院副院长徐辉校友，正是将十三中精神内化在自己的血液里，把自己的理想追求和国家民族的命运结合起来，实现了自己的人生价值，也受到人们的尊重。我相信同学们刚进入十三中时，都会在心中种下一棵理想树，但只有把自己的个人理想和实现中华民族伟大复兴的中国梦结合到一起，拥有梦想的你才能被称作"志远"，而只有拥有了远大的理想，你才能拥有无坚不摧的使命感，在踏入生活时，才能像海子诗中所写：拥有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，山高水远，路遥马亡。
二是要有愈挫愈勇的坚毅精神。在电影《夺冠》中，最打动我们的不是女排夺冠的那一刻，而是中国女排最艰难的那段时光，我们在里面看到了自己的人生，我们都曾经无数次被打败，但每次，我们总会站起来，为梦想继续全力以赴。我们生在一个经济丰裕的时代，精神缺钙成了当下许多年轻人的流行病，遇到一点困难就萎靡不振，在上下学的路上，身材瘦弱的父母电动车后座上坐着人高马大的同学已经司空见惯。其实，我们高中的同学自行上下学，既锻炼人的身体，又增进人的精神，即使私车接送，也不进学校门口西家大塘这条路，既方便了自己，又可以为方便他人尽一份心力。同学们，在我们的学习生活中，谁都不会一帆风顺，人的脆弱和坚强都超乎我们的想象，咬紧牙关，你会坚强得超出自己的预期。所以，我们应该享受拼搏，微笑着面对生活对我们的馈赠。我相信经历过生活洗礼培养出的坚忍、上进、内敛，才会让你受益终生。
三是要有心无旁骛的专注能力。专注地做一件事情，我们才能不断获得新知识，进而获得成长。讲述敦煌研究者与莫高窟故事的《一事一生，一人一窟》引发强烈反响。一代代敦煌人择一事、终一生，将一生的热情投射在洞窟之中。他们一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；他们一事一生，研究者选择热爱的敦煌研究为事业，终其一生。
泛娱乐化时代，我们想安静地看会儿书、做几道题，手机来了消息，网页跳出弹窗，等你满足好奇心后，看书学习这件事，已被冲击得支离破碎了，相信不少同学也深有体会，正是因为看到了手机过度使用带来的危害，今年1月15日 教育部办公厅发出了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。为了给同学们创造一个安心读书的环境，学校会认真贯彻执行教育部的这个规定，希望大家理解并自觉执行。让我们在慵常、平凡的日常生活中时刻保持头脑清醒，心无旁骛，专注投入，这样方能有所成就。
来源：南京择校